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张老师
同济大学
人工智能
专业老师
√
成
2
T444766

自我描述:
1、美术:从小学到高中一直参加全国各种绘画比赛,均在二等奖及以上;因个人兴趣学过用电脑版绘,基础扎实。
2、作文:从小学到高中一直被作为范文,参加各种作为大赛,多次获奖;经常投稿。
3、英语:从小学到高中一直为英语课代表,英语成绩都为年级前五;大学四六级均在540分以上;雅思6.5;研究生期间在业内顶级期刊发表7篇SCI英文论文,英文写作专业。可全英文授课
4、其他学科优先级为:语文、信息技术、物理
5、AI编程:擅长python、各类深度学习算法。执教过人工智能专业大三学生,成绩从不合格变为优秀。从没有兴趣变为对专业感兴趣。
6、大学生论文辅导:研究生期间在top期刊发表5篇SCI;工作在中科院某研究所,带过4名研究生,1名博士生;成功加速一名延毕研究生的小论文发表,并成功毕业。指导每一名学生成功发表小伦文。
7、个人性格:善于交友(尤其与小孩)、沟通能力强(带过晚托班,了解与小孩沟通秘诀)、逻辑思维缜密(在专业课能提供有逻辑的授课)

邵教员
浙江大学
智能制造工程
本科大四学生
√
信
1
成
6
T453044

自我描述:
我来自浙江大学。大学期间一直担任班长,给学生授课会很认真负责。我擅长的科目是数学,大学期间我高数满分。平时我也喜欢运动,比如跑步、打乒乓球等。

刘教员
华东师范大学
应用心理学
本科大三学生
★
成
12
T231117

自我描述:
【高亮】2023年暑期6-9月赴日本早稻田大学学习,期间只接网课,望周知。
保证对每个孩子因材施教,定制个人学习计划,对每个家庭提供本人学生的书面学习记录与个人学习建议,以供家长参考,及时跟进学习进度。
本人性格开朗,教学耐心负责,授课亲切,在提升成绩的同时较为关心学生的心理状态。语文方面的学习成绩较为优秀,初中成绩140左右,议论说明等文体的阅读理解可以保证满分。高中成绩在120左右,古诗文文体基本满分。大学语文绩点4.8。目前是某公众号签约作者,在某平台获作者认证(V)。初高中期间曾多次获上海市作文竞赛二三等奖共四次,古诗文竞赛一二三等奖各三次,朗诵竞赛一等奖。

毛教员
华东政法大学(长宁)
刑事诉讼法
在读硕士生
★
成
3
T230625

自我描述:
擅长语文(尤其是作文)、小学初中数学、小学初中英语

杨教员
上海外国语大学
工商管理类
本科大一学生

自我描述:
上海外国语大学在读,
高考总分656 全省三十万考生排名9770
浙江省高考语文127/150
浙江省高考数学 115/150
浙江省高考英语127/150
浙江省高考政治97/100赋分
浙江省高考历史98/100赋分
本人知识储备过硬,亲和力强,性格平和,做事耐心负责,善于沟通。父母都是体制内教师,从小耳濡目染了许多教学经验。

汪教员
上海理工大学
德语
本科大二学生

自我描述:
我从幼儿园起接受中英双语教学,精读、背、学习了新概念英语1-3册内容,从小学起持续担任英语课代表,浙江省高考英语获得139.5分,四六级均已通过,口语标准流畅。
高考历史政治均获得93分。
目前为止接受一年半的德语学习,完成当代大学德语1-3所有学习内容,达到b1-2水平,口语发音标准。
字迹工整美观,语文和英语作文均曾于初中和高中作为区统测范本,高中时曾获英语书法大赛一等奖。
曾参加支教、对点帮扶特殊儿童等志愿者活动;参与大学翻转课堂活动,教授大一学生德语;有家教经验。

谢教员
上海大学
国际经济与贸易
本科大四学生
√ T435015
自我描述:
本人认真负责,会为孩子培养良好的学习习惯和学习目标。初高中时期除了学习优异字也同样特别好,一直是老师作为样本给别的同学学习,所以针对写字不好的孩子我也会着重辅导。作为老师我一直比较耐心,对于调皮的孩子会比较严厉因材施教

林教员
浙大城市学院
建筑学
本科大二学生

自我描述:
艺术方面:小学考取书法9级,初中考取书法艺术A级证书,初中小学书法获过许多金奖,高中获得杭州市宪法主题书法比赛2等奖,杭州市艺术节一等奖,大学获得软笔书法省级二等奖。
文化课方面:历史和地理比较擅长,高考地理满分,其他学科水平还行,可以教学初中小学。大一第一个学期考取英语4级证书。
教学经验:
在杭州的一个比较大的机构里教过小学到初中的软笔书法,自认为有合理的教学方法。文化课方面本人擅长传授解题方法。

许教员
浙江大学
工业设计
本科大二学生

自我描述:
全国一卷数学147分,英语146分。做事细心沉稳,从事过家教、助教等工作,收获学生一致好评。

陈教员
中国计量大学
金融
本科大一学生
√
成
1
T441099

自我描述:
上海英语高考试全市前百分之二十
数学高考全市前百分之二十五
地理高考成绩百分之二十
美术专业十级
作为老师,我十分有耐心,可以为不同的孩子定制不同的学习计划,让小朋友找到适合自己的学习方法,在帮助成绩提高的同时,让孩子们找到学习中的乐趣

陆教员
杭州电子科技大学
工业工程与管理
在读硕士生

自我描述:
本人授课严谨,对待学生认真负责,耐心细心。擅长辅导小初理科,熟悉各年级理科的重点知识,善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三的能力,对孩子严宽并济。

刘教员
浙江大学城市学院
金融学(中外合作办学)
本科大二学生
√
T438673

自我描述:
本人就读于浙大城市学院的金融学(中外合作办学)专业。小学初中参加过数次古筝比赛,获得过金奖、一等奖等多个奖项,已获得古筝10级证书。2022年高考英语123分,英语也曾多次冲进年级前10%。目前就读于浙大城市学院的中外合作办学专业,通过一年外教的口语与写作教学,能较好地掌握英语,四级笔试567分,口语B+。高中选考政治技术历史,对政治掌握情况良好。文学表达能力良好,获第十七届经典诵读大赛校赛优胜奖,并作为学院新闻中心成员,撰写数次推文文稿。此外我的社会实践经历丰富,多次参加亚运会活动,并作为测试赛举牌手能与外籍选手进行顺畅的沟通。体育方面较擅长排球,助力院队取得新生杯第三名与联赛第一名。对于家教,我认为老师要对孩子的总体负责,既要有教学规划,又要关注到学生接受能力的不同,针对教学,还要与学生多沟通,激发学生的学习兴趣。之所以想接家教,一方面是想经济上少依赖父母,另一方面,是想锻炼自己的教学实践能力,通过教学巩固自己的知识。工具掌握:excel,word,spss,ppt,vb(高中学过),python(正在自学)

王教员
浙江交通职业技术学院
英语
大专在读学生
T435904
自我描述:
本人性格活泼开朗,善于沟通交流。有洞察力,比较好相处。

周教员
浙江师范大学
政治学和英语
在读硕士生

自我描述:
拥有多年丰富的家教、机构小班或一对一、大班授课经历。上一份工作在宁大留学班教授雅思词汇语法和阅读。
本科英语专业八级,研究生专业政治学。
擅长小学阶段全科教学,初中英语语文政治等文科,高中英语政治等文科。
擅长与学生和家长沟通,十分耐心,善于发现学生的弱点和优点进行教学。

肖教员
杭州电子科技大学
计算机科学与技术
本科大一学生

自我描述:
耐心细心善于和学生交流沟通,循序渐进教学。
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