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张老师
同济大学
人工智能
专业老师
√
成
2
T444766

自我描述:
1、美术:从小学到高中一直参加全国各种绘画比赛,均在二等奖及以上;因个人兴趣学过用电脑版绘,基础扎实。
2、作文:从小学到高中一直被作为范文,参加各种作为大赛,多次获奖;经常投稿。
3、英语:从小学到高中一直为英语课代表,英语成绩都为年级前五;大学四六级均在540分以上;雅思6.5;研究生期间在业内顶级期刊发表7篇SCI英文论文,英文写作专业。可全英文授课
4、其他学科优先级为:语文、信息技术、物理
5、AI编程:擅长python、各类深度学习算法。执教过人工智能专业大三学生,成绩从不合格变为优秀。从没有兴趣变为对专业感兴趣。
6、大学生论文辅导:研究生期间在top期刊发表5篇SCI;工作在中科院某研究所,带过4名研究生,1名博士生;成功加速一名延毕研究生的小论文发表,并成功毕业。指导每一名学生成功发表小伦文。
7、个人性格:善于交友(尤其与小孩)、沟通能力强(带过晚托班,了解与小孩沟通秘诀)、逻辑思维缜密(在专业课能提供有逻辑的授课)

邵教员
浙江大学
智能制造工程
本科大四学生
√
信
1
成
6
T453044

自我描述:
我来自浙江大学。大学期间一直担任班长,给学生授课会很认真负责。我擅长的科目是数学,大学期间我高数满分。平时我也喜欢运动,比如跑步、打乒乓球等。

陈教员
上海外国语大学(虹口)
音乐表演(声乐)
留学归国
√
成
2
T227868

自我描述:
本人性格开朗,有很好的亲和力,不拖沓,善于发现学生的特点,因材施教。
可根据学员现阶段的水平做出音色、音域以及发声基础、呼吸方法等调整;与学员或学生家长积极沟通,课后总结及未来达成的目标,及时调整学习计划;与有表演或考级需求的学员定制个人教学方案。

黄教员
河北大学
英语➕法语
本科大三学生
√
成
1
T452989

自我描述:
小学到初中9年的班长,高中英语和语文课代表,大学班级团支书,部门部长,辩论队队长。教学经验丰富,学生年级从小学到初中都有。有耐心的同时,不会软弱,对学生会严厉也会鼓励。擅长教学,更擅长和学生沟通。

黄教员
上海音乐学院(汾阳路)
作曲
在读硕士生
★
成
23
T211131
自我描述:
2014年已全国第一的成绩考入上海音乐学院作曲系,钢琴系。3岁开始学琴,师从上海音乐学院钢琴系教授黄静。教学经验丰富。2015 2016年间在柏思琴行任教1年。2016 2017年星空琴行任教一年。期间帮助8名同学成功考入上海音乐学院声乐歌剧系 ,钢琴系。
自2015年6月以来一直辅导艺考的学生,在琴行带学生也做家教。给不同年龄段的人教授钢琴,声乐(美声),视唱练耳及乐理。所带的一名学生已取得上海音乐学院钢琴十级证书。2017 2018年辅导一名艺考生王同学视唱练耳及乐理,以全国双专业第一名的成绩考入上海音乐学院音乐设计与制作专业及计算机音乐专业;同年辅导一名艺考生纪同学乐理,以全国专业第1名的成绩考入上海音乐学院钢琴表演专业。所带过的 参加合唱团的成年人和小朋友(小荧星合唱团)在声乐方面 也取得很大的进步。
自2011年起涉足于教学,可使用不同教材授课,学生反应良好,并取得优异成绩。本人性格随和,对学生和善耐心。教学严谨、又不失与学生良好互动,初级学生以培养兴趣为主,中高级学生尤为擅长提高演奏技术以及综合音乐素养,让学生的展现音乐理性中充满感性。2015年8月、12月我受邀宁波音乐厅邀请演出。2016年,以交换生的身份在德国柏林音乐学院进修。

闫教员
浙江大学
电子信息
自由职业者
√
T467830

自我描述:
211本,浙大A+工科硕,可提供学信网验证。
性格:情绪稳定。

刘教员
浙江外国语学院
网络与新媒体
本科大一学生
√ T466260
自我描述:
较为耐心,能够与孩子相处融洽;较为细心,能够及时发现孩子欠缺的知识并及时教学;
认真负责,每节课后都有专门的对孩子课堂学习的内容及效果的总结,及时调整上课速度上课内容。可根据家长学生要求调整辅导方法以保证学生完成作业。

黄教员
浙江大学
机械工程
留学归国

自我描述:

吕教员
浙江大学
国际贸易
在读硕士生
★
成
6
T223225

自我描述:
教学经历:
2024年,二年级全科辅导课作
2023年,云谷中学初一男生辅导数学语文英语科学
2022年,辅导八年级学生数学和英语
特点:擅长总结方法和错题,有责任心

陈教员
中国计量大学
金融
本科大一学生
√
成
1
T441099

自我描述:
上海英语高考试全市前百分之二十
数学高考全市前百分之二十五
地理高考成绩百分之二十
美术专业十级
作为老师,我十分有耐心,可以为不同的孩子定制不同的学习计划,让小朋友找到适合自己的学习方法,在帮助成绩提高的同时,让孩子们找到学习中的乐趣

张教员
上海海事大学
物流管理
本科大二学生
√ T470184
自我描述:
1. 四六级已过,位列专业前20%,大一获得三等奖学金。
2. 高考英语133,化学92,生物94
中考数学118,英语115,科学159
3.耐心细致,擅长沟通,根据学生个体差异调整教学方法。鼓励式教学为主,帮助学生建立学习的自信心。

陶教员
中国计量大学
信息管理与信息系统
本科大一学生
√
T470146

自我描述:
擅长数学,物理等科目,温州中考数学140,科学166高考数学122,物理90高中学习理科知识,对知识有较好的把握,能对知识点作出准确的解释说明,本人有耐心和爱心,对知识讲解的透彻,提高孩子成绩

程教员
浙江中医药大学
药学
本科大二学生
T438441
自我描述:
中学时期担任过文科和理科各科课代表以及副班长职位,全科均衡,尤其英语,大一期间通过了英语六级。有辅导小学生经验,对学生认真负责,亲切。善于与孩子沟通,会指导孩子思路,宽严并济。
大一暑期去过政府部门社会实践,在校参加过多项志愿者活动,性格乐观开朗,会给予学生正能量,教会学生正确积极的学习方法。

朱教员
上海财经大学
法律
在读硕士生

自我描述:
竞赛保送湖南省排名第一高中,自学能力极强,考研英语专业第一;本硕分别在北京、上海有过多段家教经验获得家长认可;
教课方式上善于从思维和方法角度指导学生,责任心极强,用心备课并针对学生个人情况因材施教;
亲和力强有耐心,善于和学生相处。

左教员
浙江科技大学
机械
在读硕士生
√
T449208

自我描述:
研究生,地址杭州市西湖区,4年经验,有高中数学和高中物理教师资格证,小初高数学均可。除了普高也接职高、体育单招(学生上岸广体)
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