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谢教员
上海大学
国际经济与贸易
本科大四学生
√ T435015
自我描述:
本人认真负责,会为孩子培养良好的学习习惯和学习目标。初高中时期除了学习优异字也同样特别好,一直是老师作为样本给别的同学学习,所以针对写字不好的孩子我也会着重辅导。作为老师我一直比较耐心,对于调皮的孩子会比较严厉因材施教

袁教员
浙江工业大学
机械工程
本科大三学生
√
T233301

自我描述:
擅长教学,性格温和,善于沟通交流,耐心专一。

李教员
中国美术学院
造型
本科大三学生
√ T442734
自我描述:
现在就读于中国美术学院造型专业
本人是一位热情有冲劲却不失踏实稳重的美院在读生,处于学习能力最强的阶段,乐于通过思考解决问题。且对画画和艺术有热爱,有利于在教学上帮助同学欣赏美认识美。在此基础上,我认为我可以胜任这一份工作。

陈教员
中国计量大学
金融
本科大一学生
√
T441099

自我描述:
上海英语高考试全市前百分之二十
数学高考全市前百分之二十五
地理高考成绩百分之二十
美术专业十级
作为老师,我十分有耐心,可以为不同的孩子定制不同的学习计划,让小朋友找到适合自己的学习方法,在帮助成绩提高的同时,让孩子们找到学习中的乐趣

刘教员
浙江外国语学院
美术
本科大三学生
T440703
自我描述:
有教学经验,上课认真负责,课程符合符合学生要求标准,专业培养,四川美术专业成绩258

李教员
浙江财经大学
视觉传达
平面设计师
√
T439936

自我描述:
亲和友善,幽默风趣,认真负责,美术功底扎实,且有一定授课经验,善于发现孩子优点,发展其兴趣,在校期间多次获得省级奖项

张教员
湖州师范学院
视觉传达设计
本科大四学生
√ T439526
自我描述:
2020年通过中国美术学院艺术与科技专业 拥有三年的美术教育行业 学画11年

毛教员
浙江理工大学
服装与服饰设计
本科大三学生
√
T439336

自我描述:
丰富的美术素描书法教学经验

徐教员
华东师范大学
设计专业
设计师

自我描述:
性格外向,大学时辅导过多位孩子画画,热爱画画

柏教员
浙江中医药大学滨江学院
婴幼儿托育与管理
大专在读学生

自我描述:
我没那么厉害,但是我拥有开心快乐,你们也可以找我分享心事,我会认真倾听,讲一讲自己的看法,这是一场有趣的课堂

胡教员
浙江外国语学院
阿拉伯语
本科大三学生

自我描述:
本人热情开朗阳光,