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王教员
浙江水利水电学院
土木工程
本科大三学生
√ T443850
自我描述:
我性格开朗活泼外向,小学勤练字,初中参加书法比赛,获得七星关区思源实验学校书法大赛三等奖,我还喜欢生物,英语等学科,我认为兴趣是学习最好的老师,我也经常爱看人与自然,动物世界。除了学习之外,我最喜欢的体育项目就是篮球,我也刻苦训练,在初中入选七星关区思源实验学校篮球队,并担任队长一职,高中考入毕节二中,也加入校队,并担任队长一职。我认为有个好的身体也很重要,所以除了认真学习还要认真锻炼。

杨教员
浙江工商大学
金融学
本科大三学生
√ T443243
自我描述:
高考语文126 英语124 文史哲科目均分90+
有家教辅导经验 在校成绩良好 责任心强 态度严谨 诚信友善

谢教员
上海大学
国际经济与贸易
本科大四学生
√ T435015
自我描述:
本人认真负责,会为孩子培养良好的学习习惯和学习目标。初高中时期除了学习优异字也同样特别好,一直是老师作为样本给别的同学学习,所以针对写字不好的孩子我也会着重辅导。作为老师我一直比较耐心,对于调皮的孩子会比较严厉因材施教

毛教员
华东政法大学(长宁)
刑事诉讼法
在读硕士生
★
成
3
T230625

自我描述:
擅长语文(尤其是作文)、小学初中数学、小学初中英语

张教员
浙江师范大学
学前教育
本科大一学生
√
成
1
T431073

自我描述:
本人性格开朗活泼开朗,随和耐心,授课细致认真,谨慎仔细,善于引导孩子独立思考,掌握解题思路和培养良好的做题习惯。

王教员
浙江大学城市学院
金融学
本科大二学生
√
T441899

自我描述:
中外合办专业(英文教学)
四级550+
高考政治91 对高中政治有见解 可帮忙恶补
高考技术90
做事耐心负责
性格开朗温和

张教员
浙江师范大学
现代教育技术
在读硕士生

自我描述:
有两年高中英语教辅经验以及初中化学、生物教辅经验(分别在2022年暑假期,2019年寒假期),对初中课程基础知识点及提分技巧十分熟悉;19年寒假曾在新东方担任寒假期英语学科助教。
家长评价1:有耐心和爱心,授课风格活泼诙谐,善于与学员沟通;
家长评价2:有耐心,有方法,能对孩子学习的薄弱环节有针对性的辅导。

陈教员
河南师范大学
信息管理与信息系统
在读硕士生

自我描述:
认真负责 、活泼开朗、 谦虚随和、博闻强记和激情澎湃,善于发现孩子在学习中的不足,培养学生的逻辑思维,针对孩子的性格特点查漏补缺,循序渐进、因材施教,曾担任过小学、初中、高中数学家教老师,并获得家长的称赞,孩子的成绩也取得了明显的进步,同时也带过考研学生的专业课,包括教育学、教育心理学、中外教史、现代教育技术等专业课。

应教员
上海师范大学
机械设计制造及其自动化
本科大二学生
√
T436934

自我描述:
本人耐心善于和学生沟通,会引导学生形成学科思维,在初中时成绩优异被保送入高中,高中时期获得全国希望杯数学邀请赛铜奖,大学时期获得上海师范大学专业二等奖学金,获得上海市机械创新大赛二等奖,就读中美合作专业,有和交换生用英文沟通和外教全英授课经验,获得美国大学生数学建模竞赛一等奖,全国大学生数学竞赛上海赛区二等奖。

林教员
浙大城市学院
建筑学
本科大二学生

自我描述:
艺术方面:书法9级,书法艺术A级证书,书法获过许多金奖,获得过杭州市宪法主题书法比赛2等奖,杭州市艺术节一等奖,大学获得软笔书法省级二等奖。
大一第一个学期考取英语4级证书。
在杭州的一个比较大的机构里教过软笔书法,自认为有合理的教学方法。文化课方面本人擅长传授解题方法。

肖教员
浙江传媒学院
软件工程
本科大二学生
√
成
1
T439502
自我描述:
擅长英语笔试及口语,高考英语134,已过四六级

张教员
浙江大学
数学物理
在读博士生
√
T441891

自我描述:
教学介绍:
1~费曼学习法,引导学习
2~先抓重点,后抓细节
3~亦师亦友,共同成长

张教员
浙江师范大学
学前教育(师范)
本科大二学生
T441547
自我描述:
性格开朗大方,细心、耐心、有责任心,善于与低龄学生沟通,情绪稳定,面对不同性格学生会灵活采取不同教学方式;兴趣爱好广泛,喜欢钢琴、手工。

陈教员
中国计量大学
金融
本科大一学生
√
T441099

自我描述:
上海英语高考试全市前百分之二十
数学高考全市前百分之二十五
地理高考成绩百分之二十
美术专业十级
作为老师,我十分有耐心,可以为不同的孩子定制不同的学习计划,让小朋友找到适合自己的学习方法,在帮助成绩提高的同时,让孩子们找到学习中的乐趣

刘教员
浙江大学城市学院
金融学(中外合作办学)
本科大一学生

自我描述:
本人就读于浙大城市学院的金融学(中外合作办学)专业。小学初中参加过数次古筝比赛,获得过金奖、一等奖等多个奖项,已获得古筝10级证书。2022年高考英语123分,英语也曾多次冲进年级前10%。目前就读于浙大城市学院的中外合作办学专业,通过一年外教的口语与写作教学,能较好地掌握英语,四级笔试567分,口语B+。高中选考政治技术历史,对政治掌握情况良好。文学表达能力良好,获第十七届经典诵读大赛校赛优胜奖,并作为学院新闻中心成员,撰写数次推文文稿。此外我的社会实践经历丰富,多次参加亚运会活动,并作为测试赛举牌手能与外籍选手进行顺畅的沟通。体育方面较擅长排球,助力院队取得新生杯第三名与联赛第一名。对于家教,我认为老师要对孩子的总体负责,既要有教学规划,又要关注到学生接受能力的不同,针对教学,还要与学生多沟通,激发学生的学习兴趣。之所以想接家教,一方面是想经济上少依赖父母,另一方面,是想锻炼自己的教学实践能力,通过教学巩固自己的知识。工具掌握:excel,word,spss,ppt,vb(高中学过),python(正在自学)

朱教员
浙江师范大学
化生复硕
本科大三学生
√
T436541

自我描述:
作为师范生,教师技巧学习较多;同时表达能力强,对学生有耐心,才去严慈并济式教育

王教员
浙江交通职业技术学院
英语
大专在读学生
T435904
自我描述:
本人性格活泼开朗,善于沟通交流。有洞察力,比较好相处。

周教员
浙江师范大学
政治学和英语
在读硕士生

自我描述:
拥有多年丰富的家教、机构小班或一对一、大班授课经历。上一份工作在宁大留学班教授雅思词汇语法和阅读。
本科英语专业八级,研究生专业政治学。
擅长小学阶段全科教学,初中英语语文政治等文科,高中英语政治等文科。
擅长与学生和家长沟通,十分耐心,善于发现学生的弱点和优点进行教学。

葛教员
浙江工业大学
人工智能
在读硕士生
T435330
自我描述:
准硕士生 曾在新东方学校担任过助教

虞教员
浙江长征职业技术学院
婴幼儿托育服务与管理
大专在读学生
√
T434697

自我描述:
1.喜欢英语,爱读英语故事书,会唱英文歌
2.幼教专业,有一定的带小孩经验,善于沟通
3.喜欢阅读,有一定的作文水准
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