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园艺家教黄教员T237977
黄教员 上海对外经贸大学(松江) 金融工程 本科大三学生
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自我描述: 自认为斜杠青年,各方面知识都有涉猎;感性与理性兼具,逻辑思维能力强,中学阶段尤其擅长物理学科(物理等级考A ) 我的学习理念是:探索、思考、提问、实践、解决 高中阶段担任团委副书记,每学期获得校级三好积极分子 大一期间平均绩点3.71,获得一等奖学金 大一 数学分析 两学期均满绩点4.0 大学生互联网 创业大赛获市三等奖 目前转专业到金融工程并辅修应用统计学,未来想要从事金融分析方面的工作 主要辅导小学(包括小学升学)的各科科目;新概念英语一二三册(自备讲义);初中(包括中考升学)的各科科目;以及高中数学、英语、物理科目(合格考/等级考)。 帮助学生掌握各个不同阶段的学习方法,形成对某学科的系统性认知以及帮助学生做思维导图。 善于和孩子沟通,和各年龄段孩子都没有代沟。 鼓励、激励、引导孩子,有信心让孩子从被动学习质变为探索创造性学习。 帮助学生对各阶段考试(包括升学考试)做针对性训练。
授课区域: 可网络授课
园艺家教严教员T448199
严教员 上海第二工业大学 英语 本科大三学生
T448199
自我描述: 我小学除主修课内教材(牛津版英语)外,课外修硬笔书法、奥数、口才、作文、剑桥英语等课外课程。 初中时期成绩更上一层楼,在市重点初中任读,课外有吉他课外班。 高中在全市激烈竞争中以靠前的成绩争取到了市重点高中的名额,并在文科重点班学习过一段时间,在普通班的成绩也是名列前茅;在班级里任职团支书,并在学校的学生会担任宣传部部长以及广播站组长,有三年的播音经验;高中时期学习了速写和尤克里里,并对一些油画产生兴趣,自己进行临摹。 本人温柔有耐心,诙谐风趣,和任何年龄段的人都有话题可以交流~目前的大学期间正在担任班级班长、校学生会主席团成员,在教学过程中既懂教学方法又能兼顾到同学的心理情绪。
授课区域: 可网络授课
园艺家教刘教员T458189
刘教员 华东理工大学 能源与动力工程 本科大一学生
T458189
自我描述: 优势如下: 1️⃣土生土长上海人,完整经历过上海的小升初,初升高,对上海教材体系了解。 2️⃣高中就读于七宝,上海卷高考英语140,高考语文125,物化双A。 3️⃣目前就读于华理能源专业,以物化生选课高考,物化生的题目都可以询问。 4️⃣有过:新概念,ssp,三笔四口,全能五星等英语,并且在这些竞赛中都拿过奖。语文擅长作文,多次获奖。 5️⃣非常擅长英语和语文应试,能有针对性地辅导 6️⃣手上有以前补课过的很多名牌老师联系方式,家长有需要也可以提供。 7️⃣性格非常耐心,为人亲和。 8️⃣高中毕业不久,参加的是改革后的高考,与目前学生的教材和知识点都非常匹配 9️⃣自身专业是新能源,且高考纯理科,同时非常文科很强势,可以引导学生对不同学科的兴趣。 典型家教经验: 暑假一对一辅导某初升高女生,目前就读于交附闵分,物化过渡良好,向我反馈到,多亏暑期提前学才能跟上课程。 暑期教过一位初中男生的英语,实现一个月从两位数到三位数的突破,并且架构了英语框架,后面完全可以自己继续学。 高中毕业后,给小学老师当过教学助理,班级都是低年级学生,非常注重引导小朋友思考问题和建构自己的学习模式。例如一年级的学生在数学上,教学时就不仅考虑到题目的正确率,更关注书写,格式,思考角度,尽量早地修正如粗心等问题,以防对中高年级的学习产生影响。而英语方面,注重音标的学习,以及大胆开口说的自信,也是英语学习最底层的基础,会为未来的学习打下良好的地基。 授课方式需要和家长,根据具体情况讨论,针对性地讲解错题,架构英语框架等。但必须提到的是,想要成绩的提升需要坚持的练习,如果日常松懈是达不到效果
授课区域: 可网络授课
园艺家教余教员T456654
余教员 东华大学 产品设计 本科大二学生
T456654
自我描述: 认真负责,有耐心,擅长沟通,教学简单易懂。 英语四级550,高考语数外均120+。 家教经历 给一个初二学生补数学,5个月里从怕数学到主动问问题,期末考从62分提到85分。辅导一个高三学生英语,用碎片化背单词+长难句分析,3个月帮她从102分提到128分。
授课区域: 可网络授课
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400-697-3036