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王教员
浙江水利水电学院
土木工程
本科大三学生
√ T443850
自我描述:
我性格开朗活泼外向,小学勤练字,初中参加书法比赛,获得七星关区思源实验学校书法大赛三等奖,我还喜欢生物,英语等学科,我认为兴趣是学习最好的老师,我也经常爱看人与自然,动物世界。除了学习之外,我最喜欢的体育项目就是篮球,我也刻苦训练,在初中入选七星关区思源实验学校篮球队,并担任队长一职,高中考入毕节二中,也加入校队,并担任队长一职。我认为有个好的身体也很重要,所以除了认真学习还要认真锻炼。

杨教员
浙江工商大学
金融学
本科大三学生
√ T443243
自我描述:
高考语文126 英语124 文史哲科目均分90+
有家教辅导经验 在校成绩良好 责任心强 态度严谨 诚信友善

高教员
浙江工业大学
管理科学与工程
本科大一学生
√ T443670
自我描述:
家长您好!我的擅长科目是数学,曾在高中阶段稳居班级第一名年级前十名,高考数学成绩优秀。擅长归类总结各类题型,对知识点理解透彻,同时拥有较好的表达能力,能与学生良好沟通交流,及时向家长反馈教学情况。

谢教员
上海大学
国际经济与贸易
本科大四学生
√ T435015
自我描述:
本人认真负责,会为孩子培养良好的学习习惯和学习目标。初高中时期除了学习优异字也同样特别好,一直是老师作为样本给别的同学学习,所以针对写字不好的孩子我也会着重辅导。作为老师我一直比较耐心,对于调皮的孩子会比较严厉因材施教

毛教员
华东政法大学(长宁)
刑事诉讼法
在读硕士生
★
成
3
T230625

自我描述:
擅长语文(尤其是作文)、小学初中数学、小学初中英语

张教员
浙江师范大学
学前教育
本科大一学生
√
成
1
T431073

自我描述:
本人性格开朗活泼开朗,随和耐心,授课细致认真,谨慎仔细,善于引导孩子独立思考,掌握解题思路和培养良好的做题习惯。

王教员
浙江大学城市学院
金融学
本科大二学生
√
T441899

自我描述:
中外合办专业(英文教学)
四级550+
高考政治91 对高中政治有见解 可帮忙恶补
高考技术90
做事耐心负责
性格开朗温和

高老师
扬州大学
园艺
专业老师
√
T442159

自我描述:
从大学期间开始上门家教,毕业后也有2年的教学经验,有1年以上初中理科小班化教学经验。曾经帮助多名初三学生于中考前冲刺阶段提高数理化50分以上,帮助多名学生顺利进入高中,能针对不同学生定制合理的学习计划和复习方案,切实提高学生分数和学习欲望。

周教员
浙江财经大学
英语
本科大三学生
√
T440608

自我描述:
浙江财经大学英语专业在读,四六级均已过,两次获得全国大学生英语竞赛三等奖,有过英语大班教学的经验,也有过一对一辅导英语的经历,性格很好相处有耐心

刘教员
浙江师范大学
环境工程
在读硕士生
√ T444068
自我描述:
性格温和,有耐心,有良好的亲和力。 注重脚踏实地,为自己的信念不懈奋斗。 坚决果断,行事风格有创造力,富有想象力。 希望在这次家教中能以学生成绩提高为最终目的,因材施教,培养学生形成良好学习习惯和逻辑 思维。

肖教员
浙江传媒学院
软件工程
本科大二学生
√
成
1
T439502
自我描述:
擅长英语笔试及口语,高考英语134,已过四六级

廖教员
浙江大学
能源工程学院
在读硕士生
√
T441430

自我描述:
本科就读于武汉某985,现浙大在读硕士,具有工科背景,善于数理化,思维逻辑严谨,英语阅读理解能力强(高考英语140+,熟知英语应试技巧)。

章教员
浙江工商大学
英语
本科大二学生
√
T441150

自我描述:
本人性格开朗,喜欢新鲜事物,思想活跃,观念新潮开放;学科功底扎实,会多种基本教学方法,胜任相应教学任务;善于沟通协调,能够和学生和谐相处;

张教员
浙江大学
数学物理
在读博士生
√
T441891

自我描述:
教学介绍:
1~费曼学习法,引导学习
2~先抓重点,后抓细节
3~亦师亦友,共同成长

张教员
浙江师范大学
学前教育(师范)
本科大二学生
T441547
自我描述:
性格开朗大方,细心、耐心、有责任心,善于与低龄学生沟通,情绪稳定,面对不同性格学生会灵活采取不同教学方式;兴趣爱好广泛,喜欢钢琴、手工。

潘教员
中国计量大学
人工智能
本科大二学生
√ T433304
自我描述:
本人活泼开朗善于沟通;在初高中获得阳光学子称号,多次获得三好学生称号;在学习生涯中多次获得奖学金;高考语文118分,数学125分

孙教员
浙江理工大学
计科
本科大三学生
√ T441188
自我描述:
- 具有亲和力与耐心,善于观察和调动学生。
- 强调学习方法和培养学生自主学习能力,注重让学生自己动手解决问题。
- 辅导后学生成绩显著提高,以前无法掌握的数学问题,现在已经成为学生的优势科目

陈教员
中国计量大学
金融
本科大一学生
√
T441099

自我描述:
上海英语高考试全市前百分之二十
数学高考全市前百分之二十五
地理高考成绩百分之二十
美术专业十级
作为老师,我十分有耐心,可以为不同的孩子定制不同的学习计划,让小朋友找到适合自己的学习方法,在帮助成绩提高的同时,让孩子们找到学习中的乐趣

刘教员
浙江大学城市学院
金融学(中外合作办学)
本科大一学生

自我描述:
本人就读于浙大城市学院的金融学(中外合作办学)专业。小学初中参加过数次古筝比赛,获得过金奖、一等奖等多个奖项,已获得古筝10级证书。2022年高考英语123分,英语也曾多次冲进年级前10%。目前就读于浙大城市学院的中外合作办学专业,通过一年外教的口语与写作教学,能较好地掌握英语,四级笔试567分,口语B+。高中选考政治技术历史,对政治掌握情况良好。文学表达能力良好,获第十七届经典诵读大赛校赛优胜奖,并作为学院新闻中心成员,撰写数次推文文稿。此外我的社会实践经历丰富,多次参加亚运会活动,并作为测试赛举牌手能与外籍选手进行顺畅的沟通。体育方面较擅长排球,助力院队取得新生杯第三名与联赛第一名。对于家教,我认为老师要对孩子的总体负责,既要有教学规划,又要关注到学生接受能力的不同,针对教学,还要与学生多沟通,激发学生的学习兴趣。之所以想接家教,一方面是想经济上少依赖父母,另一方面,是想锻炼自己的教学实践能力,通过教学巩固自己的知识。工具掌握:excel,word,spss,ppt,vb(高中学过),python(正在自学)

程教员
浙江中医药大学
药学
本科大二学生
T438441
自我描述:
中学时期担任过文科和理科各科课代表以及副班长职位,全科均衡,尤其英语,大一期间通过了英语六级。有辅导小学生经验,对学生认真负责,亲切。善于与孩子沟通,会指导孩子思路,宽严并济。
大一暑期去过政府部门社会实践,在校参加过多项志愿者活动,性格乐观开朗,会给予学生正能量,教会学生正确积极的学习方法。
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